Цель: формирование представлений о содержательной стороне предложений для обеспечения его смысловой законченности и коммуникативной целесообразности
Задачи: Образовательные:
1) формирование умений определять количество и последовательность слов в прпедложении;
2) закрепление навыка грамматического оформления предложения, согласования слов в предложении;
3) дифференциация предлогов и приставок,
Коррекционные:
4) развитие логического мышления, памяти, внимания;
5) коррекция мелкой и общей моторики
Воспитательные:
1) формирование чувства ответственности, уверенности в себе;
2) формирование личностных качеств;
3) воспитание чувства уважения к взрослым, умение общаться с педагогом и детьми в коллективе
| 
